让留守儿童健康成长——访市政协委员黄德宁

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见习记者  林朝政

“教育是一个系统工程，也是一项漫长的社会公共事业。”市政协委员、云安区教育局教研室主任黄德宁告诉记者，作为新当选的市政协委员，他的第一个提案将是关于山区留守儿童教育的问题。

黄德宁调研发现，近年来，由于农村劳动力向城市转移的规模不断扩大，农村留守儿童的教育问题日益突出，而我市是典型的山区市，情况尤为严峻。以我市云安区为例，该区现有中小学生27016人，其中单亲外出打工的孩子有12360人，占总数的45.75%；双亲外出打工的孩子有8653人，占总数的32%，二者合计为77.75%。这意味着，留守儿童占适龄入学儿童接近80%。近五年，该区留守儿童高考一本上线率仅有0.007%，二本上线率仅为14.3%，远低于广东省11.2%和28%的一、二本上线率。因此，关注山区留守儿童的教育，确保他们的健康成长刻不容缓。

黄德宁说，由于留守儿童的父母打工地点多在市区或者珠三角地区，常年奔波在外，从事的多是体力活或小生意，空闲时间少，回家次数少，与留守子女联系少，对于孩子的成长缺乏足够的关注和指导，对他们人格发展产生的负面因素较多，从而导致有些孩子的性格变得内向、自卑、孤僻，身心健康发展受到很大影响。黄德宁说，他将就加建学生宿舍楼、改变育人环境、加强拓宽家校沟通渠道、配置专业心理咨询教师等方面撰写提案，呼吁社会、学校、家庭共同努力，营造良好教育条件，确保留守儿童健康成长。

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